Reseña del libro de Antonio Moreno Alcaide: Veedores de ciencia y conciencia. Orígenes y constitución de la Inspección de Educación. Elaborada por Adoración Morales Gómez.
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Insnovae en el foro Nuevo currículo para nuevos desafíos
Dentro del programa de actuaciones de participación pública sobre el cambio curricular impulsado por el Ministerio se han organizado diferentes foros para fomentar el debate sobre los nuevos currículos. El 17 de noviembre tuve el honor de participar representando a la asociación en un foro dedicado a la escuchar la opinión de la Inspección y […]
Plan anual de mejora: de la necesidad al diseño de la intervención
El Plan Plurianual de la Inspección de Educación de la Comunitat Valenciana establece, como una de sus actuaciones prioritarias, la supervisión y evaluación del Plan Anual de Mejora (PAM) de los centros educativos. En relación con esta actuación, durante el primer trimestre, las inspectoras e inspectores de educación asesoramos a los centros educativos en el […]
La Inspección del siglo XXI
Luis Íñigo justifica en este artículo la necesidad de independencia de la inspección Educativa para cumplir con sus finalidades y argumenta qué características necesita la inspección del siglo XXI orientada a la mejora del sistema educativo que en definitiva es su fin último.
La oposición, garantía de independencia de la inspección
Comunicado ante la enmienda transaccional 27 a la ley Celaá Como asociación, queremos mostrar con este comunicado nuestro total RECHAZO, a la enmienda transaccional 27 a la Ley Celaá aprobada este jueves pasado por la que se elimina el examen o prueba de oposición para el acceso a este cuerpo de funcionarios y se sustituye […]
La vuelta a la escuela y la nueva normalidad educativa
Leoncio Montolío, director del SPE V-11, nos ofrece en este post una herramienta para guiar la reflexión sobre el periodo de confinamiento y realizar propuestas para la nueva realidad educativa.